2009년 7월 고3 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

관리자2025.03.21조회 211

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.


전체적으로 평이한 문항들 사이에 논리 추론과 문맥 파악이 까다로운 문제들이 섞여 있어, 중위권 학생들의 체감 난도가 꽤 높았을 것으로 보입니다. 선별한 고난도 문항을 중심으로 살펴보겠습니다.


25번 빈칸 추론은 공유지의 비극을 다룬 지문으로, 환경 자원이 왜 훼손되는지를 경제적 논리로 설명하는 구조입니다. '공공재'라는 개념을 정확히 이해해야 빈칸에 들어갈 표현을 찾을 수 있어, 경제학적 배경 지식이 없는 학생들이 오답을 고르기 쉽습니다. 이 지문은 요지나 주제 찾기 유형으로 변형해도 논리의 밀도가 유지되는 좋은 소재입니다.


31번 빈칸 쌍은 타인의 이미지를 매개로 한 내적 상호작용을 설명하는 추상적 지문으로, (A)와 (B) 각각의 논리적 흐름을 동시에 파악해야 합니다. 접속부사의 기능을 이해하지 못하면 선지 간 변별이 어렵고, 글의 구조 자체가 순서 배열 유형으로 변형하기에도 적합합니다.


45번 요약문 완성은 연봉 사례를 통해 기대 수준 변화가 만족도에 미치는 영향을 다루는데, (A)에 들어갈 표현을 고르는 과정에서 지문 전체의 핵심 개념을 압축적으로 이해해야 합니다. 빈칸 두 개를 동시에 맞춰야 하는 구조적 난도가 있어, 학생들이 시간을 많이 쏟는 문항입니다. 빈칸 추론이나 제목 찾기 변형 모두 활용도가 높습니다.


28번 빈칸은 거미줄의 흰 띠 역할을 설명하는 지문으로, 소재 자체는 흥미롭지만 '새와 곤충을 막는다'는 역발상적 결론을 이끌어내야 하는 점이 학생들의 직관을 방해합니다. 어휘나 내용 일치 문제로 변형하면 소재의 참신함을 살리면서도 난도를 유지할 수 있습니다.


44번 문장 삽입은 역할극 비유를 통해 사회적 행동을 설명하는 지문으로, 삽입 문장의 역접 연결어와 앞뒤 문맥의 흐름을 동시에 고려해야 합니다. 논리 구조 파악이 관건인 만큼 순서 배열이나 주제 찾기 유형으로도 충분히 변형 가능한 지문입니다.


questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.

첨부파일4
2009년_고3_7월_학력평가(인천)_외국어_문제.pdf402.7 KB
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2009년_고3_7월_학력평가(인천)_외국어_해설.pdf657.6 KB
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2009년_고3_7월_학력평가(인천)_외국어_대본.pdf122.7 KB
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2009년_고3_7월_학력평가(인천)_외국어_듣기.mp327.6 MB
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