2017년 6월 고2 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

관리자2025.03.23조회 215

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.


전반적으로 평이한 편이지만 일부 문항은 논리 구조나 어휘 추론에서 상위권 학생들도 실수할 수 있는 요소가 있었습니다.


33번 빈칸 추론은 자신감 있는 리더가 기본적인 질문을 서슴없이 한다는 내용으로, 빈칸에 들어갈 표현이 그 반대 행동을 가리킨다는 점을 역방향으로 추론해야 합니다. "pretending to know more than you do"를 선택하려면 글 전체의 논리적 대비 구조를 정확히 파악해야 하며, 혼동을 주는 선지들이 비슷한 맥락에 걸쳐 있어 체감 난도가 높습니다. 이 지문은 주제 찾기나 요지 문항으로도 변형하기 좋은 구조입니다.


34번 빈칸은 사회적 동조 심리를 호텔 수건 재사용 실험으로 설명하는 지문으로, 세 번째 안내문이 가장 효과적이었다는 실험 결과를 빈칸의 일반화된 원리와 연결해야 합니다. 구체적 사례에서 추상적 결론으로 도약하는 과정이 관건이며, 학생들이 지문 후반부를 빠르게 읽다가 논점을 놓치기 쉽습니다. 문장 삽입이나 순서 배열 유형으로 변형해도 지문의 흐름이 잘 살아있어 활용하기 좋습니다.


29번 어휘 문항은 선택지가 많을수록 오히려 불만족이 커진다는 역설적 내용을 다루는데, ④번 relieved가 문맥상 stressed 또는 anxious로 바뀌어야 한다는 판단이 핵심입니다. 일상적 통념과 반대되는 논지를 따라가야 하므로 글을 표면적으로만 읽은 학생들이 오답을 고르기 쉬운 구조입니다. 빈칸 추론으로 변형하면 같은 역설 구조를 그대로 활용할 수 있어 난도 유지가 가능합니다.


36번 순서 배열은 습관 형성과 부정적 결과의 지연 발현을 다루는 지문으로, (B)에서 제시된 습관의 이중성 개념이 (A)의 구체적 사례로 이어지고 (C)로 마무리되는 흐름을 잡아야 합니다. 각 단락의 연결어와 지시어를 꼼꼼히 따져야 하므로 시간이 부족한 상황에서 오답률이 올라가는 유형입니다. 이 지문은 주제 찾기나 빈칸 유형으로도 변형하기 좋습니다.


questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.

첨부파일5
2017년_고2_6월_학평(부산)_영어_문제.pdf641.3 KB
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2017년_고2_6월_학평(부산)_영어_해설.pdf328.5 KB
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2017년_고2_6월_학평(부산)_영어_정답.jpg186.7 KB
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2017년_고2_6월_학평(부산)_영어_대본.pdf274.8 KB
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2017년_고2_6월_학평(부산)_영어_듣기.mp322.0 MB
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