2006년 6월 고2 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.

전체적으로 평이한 편이었으나 몇몇 문항은 논리 구조나 어휘 수준에서 중위권 학생들이 확실히 흔들렸을 만한 지점이 있었습니다.

26번 빈칸 추론은 중국 고사를 소재로 한 글로, 대략적으로 일을 처리하는 태도에 대한 비판이라는 요지를 정확히 파악해야 정답에 이를 수 있습니다. 소재 자체는 친숙하지 않고 결론 문장이 빈칸과 다소 거리가 있어 오답률이 높았을 문항입니다. 요지 또는 주제 유형으로 변형해도 지문의 논리 밀도가 유지되어 좋은 수업 자료가 됩니다.

30번 어법 문항은 힘의 평형에 관한 물리학 개념을 다루는 지문으로, 맥락상 motion이 아닌 rest가 되어야 한다는 점을 파악하려면 지문 내용을 정확히 이해해야 합니다. 소재의 생소함 때문에 독해 자체에서 시간을 많이 소비한 학생들이 많았을 것입니다. 내용 일치나 빈칸 유형으로 변형하면 과학 소재 지문 훈련에 활용하기 좋습니다.

45번 요약문 완성은 자존감 교육에 관한 심리학 지문으로, 빈칸 (A)에 real achievements, (B)에 dangerous를 연결하는 논리적 흐름을 잡는 것이 관건입니다. 긍정적 칭찬과 근거 없는 칭찬을 구분하는 필자의 논지를 세밀하게 읽어야 해서 체감 난도가 꽤 높은 편입니다. 이 지문은 주장 파악이나 빈칸 추론 유형으로도 무리 없이 변형 가능합니다.

46~48번 대립 의견 문항은 빈곤국 부채 탕감 문제를 두 입장에서 서술한 구성으로, Person B의 빈칸에 들어갈 논지의 방향을 정확히 읽어야 하고 각 인물의 주장을 혼동하지 않아야 하기 때문에 세트 문항 중 난도가 가장 높습니다. 논증 구조가 뚜렷해 순서 배열이나 문장 삽입 유형으로 변형하기에도 적합한 지문입니다.

questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.