2012년 4월 고3 모의고사 영어 문제, 해설, 듣기대본, 듣기파일

관리자2025.03.22조회 204

시험지 원본 파일, 정답과해설, 듣기대본, 듣기파일은 아래 첨부파일에서 바로 다운로드하실 수 있습니다. 간단히 고난도 문제 위주로 평가도 남겨두었으니 참고해 주세요.


전체적으로 평이한 문항이 많았지만, 몇 가지 지문은 소재의 생소함과 논리 구조상의 복잡성으로 인해 학생들이 체감 난도를 높게 느꼈을 것으로 보입니다.


25번 빈칸 추론은 다양성이 문제 해결에 미치는 긍정적 효과를 컴퓨터 시뮬레이션 실험으로 설명하는 지문입니다. 지문의 논리 전개가 예상과 반대 방향으로 흘러 "smart agents만 모은 집단보다 혼합 집단이 낫다"는 결론을 빈칸과 연결하는 과정에서 오답이 많이 발생했을 문항입니다. 빈칸 외에 요지나 주제 문항으로 변형해도 핵심 논리를 정확히 파악해야 한다는 점에서 난도를 유지할 수 있습니다.


29번 빈칸은 1900년대 사람들이 100년 후를 예측하면서 기술의 발전 속도를 과소평가했다는 내용으로, 사례가 구체적으로 제시되어 있음에도 빈칸에 해당하는 상위 개념을 선지에서 고르는 과정이 쉽지 않습니다. 사례와 결론 사이의 추상화 거리가 커서 중위권 학생들이 특히 어려워했을 것입니다. 이 지문은 제목 찾기나 순서 배열 유형으로 변형하기에도 적합합니다.


43번 순서 배열은 저널리즘에서의 객관성 개념을 다루는 지문으로, (B)에서 일반적 정의를 뒤집고 (A)에서 세부 조건을 제시하며 (C)에서 사례로 마무리되는 구조입니다. 논리적 흐름을 짧은 시간 안에 파악해야 하는 만큼 학생들이 순서를 혼동하기 쉬웠을 것입니다. 문장 삽입이나 빈칸 추론 유형으로도 변형 가능성이 높은 지문입니다.


46~48번 장문 독해는 Charles R. Walters의 우표 에피소드를 통해 상대방의 관심사를 활용한 인간관계 기술을 다루고 있습니다. 순서 배열과 지칭 추론, 내용 일치를 함께 묻는 구성인데, (a)~(e) 중 지칭 대상이 다른 것을 고르는 47번이 특히 집중력을 요구합니다. 문단별 흐름을 따로 파악해야 하므로, 각 단락을 독립적인 빈칸 문항으로 변형해도 좋은 자료가 됩니다.


questionmaker.ai에서는, 지문을 입력하면 빈칸 추론, 순서 배열, 문장 삽입, 어휘 등 다양한 유형의 변형문제를 바로 생성할 수 있으니, 위 지문들로 수업 자료를 만들어보셔도 좋겠습니다.

첨부파일4
2012년_고3_4월_학력평가_(경기)_외국어_문제.pdf395.6 KB
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2012년_고3_4월_학력평가_(경기)_외국어_해설.pdf301.0 KB
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2012년_고3_4월_학력평가_(경기)_외국어_대본.pdf102.4 KB
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2012년_고3_4월_학력평가_(경기)_외국어_듣기.mp347.5 MB
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